Encuentro Regional de las Américas de la Alianza para el Gobierno Abierto

El concepto de apertura, desde la gobernanza abierta, pasando por la ciencia abierta, el acceso abierto y las prácticas educativas abiertas y las filosofías que acompañan a estos  movimientos junto con sus marcos deontológicos, presentan una serie de oportunidades y herramientas para facilitar la posibilidad de cambiar prácticas verticales consideradas tradicionales a nivel social, ya que la apertura, en su ethos, permite el desarrollo de competencias transversales cívicas, participativas, colaborativas e interdisciplinarias, que fomentan el desarrollo de una sociedad con capacidades de pensamiento crítico capaz de cuestionar el poder,  las hegemonías y de tomar decisiones de forma informada.

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The concept of Openness, from Open Governance, to Open Science, Open Access and Open Educational Practices, and their philosophies and alongside their deontological frameworks, present a series of opportunities and tools that can facilitate to transform some vertical practices considered traditional at social level, because Openness, in its ethos, facilitate the development of transversal competences -citizenship and participative, collaborative and interdisciplinary skills- towards developing the critical thinking skills needed to question power, hegemonies and support informed decision-making in society.